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Modulares Fortbildungsangebot

"Einführung in die Arbeit mit Tablets" A, B und C

Die medienpädagogischen Fachberater des Landkreises bieten für den Einstieg in die Arbeit mit den Schul-Tablets ein modulares Fortbildungsangebot an. Die Module können unabhängig voneinander gebucht werden. Die aktuellen Termine finden Sie jeweils im Thüringer Schulportal oder

verlinkt auf dieser Seite im Fortbildungskalender. Bringen Sie bitte Ihr persönliches

Gerät mit, so dass Sie mit Ihrem Tablet synchron mitarbeiten können.

 

Inhalt

Gehen Sie auf Entdeckertour und lernen Sie in diesem Workshop das iPad aus der Lehrer- und Schülerperspektive als Unterrichtswerkzeug kennen. Der Workshop richtet sich an interessierte Lehrkräfte aller Schulformen, die den pädagogischen Mehrwert des iPads im Unterricht kennenlernen möchten und auch an jene, die bereits erste Erfahrungen im Unterrichten mit dem iPads gesammelt haben.  Der Workshop ist so angelegt, dass man auch als iPad-Neueinsteiger die verschiedenen Möglichkeitenselbst ausprobieren und üben kann. Das Ziel des Workshops ist es, allen Teilnehmer*innen

die Sicherheit im Umgang mit dem iPad als Unterrichtswerkzeug zu geben.

Lassen Sie uns gemeinsam Unterrichtsideen entwickeln!

 

Grundlagenmodul A

  • Die ersten Schritte mit dem iPad
  • Ein Einblick in die digitale Selbstverteidigung (Datenschutz)
  • erste Anwendungen (hier: Surfen im Internet, Kamera und Fotos)

 

Grundlagenmodul B:

Hinweis: (Grundlagenmodul A sollte vorher abgeschlossen werden)

  • Dateimanagement
  • Das iPad personalisieren
  • Das iPad als digitaler Werkzeugkoffer

 

Anwendungsmodule C:

Hinweis: (Grundlagenmodul A/B sollte vorher abgeschlossen werden)

  • Einblicke in die Programme Pages und Keynote
  • Unterrichtsmanagement am Beispiel ‚Apple Classroom‘
  • Erklärvideos und Videoprojekte im Unterricht (iMovie, Clips)
  • GarageBand

Die Anmeldung erfolgt in gewohnter Weise im Schulportal des ThILLM - einfach über die verlinkten Anmelde-Nummern in der rechten Spalte der Termintabelle oder auf den Einzelseiten.